![]() Materiali, idee e forum di discussione tematici A cura di Carlo Scataglini, Sofia Cramerotti e Dario Ianes |
PROCESSI COGNITIVI E SFERA AFFETTIVO-EMOTIVO-MOTIVAZIONALE
Processi cognitivi
Attenzione, percezione, memoria e pensiero
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Le tre intelligenze
Come potenziare le capacità analitiche, creative e pratiche
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TIP – Test di intelligenza potenziale
Valutazione e indici normativi di misura
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TINV – Intelligenza non verbale
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Stampabile! - Empowerment cognitivo e prevenzione dell'insuccesso
Attività metacognitive per gli insegnanti e gli alunni
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Stampabile! - Il diario del mio apprendimento
Come migliorare il proprio metodo di studio
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Giochi per la mente - Vol. 1
Attività enigmistiche per la scuola secondaria. Giochi di logica con i numeri e di comprensione del testo
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Giochi per la mente - Vol. 2
Attività enigmistiche per la scuola secondaria. Giochi di logica sequenziale e labirinti logici
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Test TEMA – Memoria e apprendimento
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Scacco matto 1 (CD-ROM)
Sviluppare la logica e le capacità di problem solving attraverso il gioco degli scacchi
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Scacco matto 2 (CD-ROM)
Potenziare il ragionamento e imparare strategie e tattiche nel gioco degli scacchi
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Intelligenze, emozioni e apprendimenti
Le diversità nell'interazione formativa
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Test TCD – Creatività e pensiero divergente
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Test ACESS - Analisi degli indicatori cognitivo-emozionali del successo scolastico
Analisi degli indicatori cognitivo-emozionali del successo scolastico
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Disegnare le emozioni
Espressione grafica e conoscenza di sé
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SAR - Scala Alessitimica Romana (Valutazione delle capacità di riconoscere, esprimere e verbalizzare le emozioni)
Valutazione delle capacità di riconoscere, esprimere e verbalizzare le emozioni
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L’ABC delle mie emozioni (CD-ROM)
Giochi e attività per l’educazione razionale-emotiva
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Giochi e attività sulle emozioni
Nuovi materiali per l'educazione razionale-emotiva
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Educare all’affettività
A scuola di emozioni, stati d’animo e sentimenti
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L’educazione razionale emotiva
Per la prevenzione e il superamento del disagio psicologico dei bambini
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Educare alle regole
Percorsi per l'alunno adolescente
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Fanno i bulli… ce l’hanno con me
Manuale di autodifesa positiva per gli alunni
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Test SEDS – Valutazione dei problemi comportamentali ed emozionali
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Manuale di educazione sessuale - Vol. 1
Teoria e metodologia
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Manuale di educazione sessuale - Vol. 2
Interventi e percorsi secondo il metodo narrativo
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Educazione sessuale e relazionale-affettiva
Scuola superiore
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Prosocialità e altruismo
Guida all'educazione socioaffettiva
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Test SIB – Valutazione del comportamento interpersonale e assertivo
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Test TVD - Valutazione del disagio e dispersione scolastica
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Prevenire i fallimenti scolastici
Incentivi equi per l'apprendimento
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Sociogramma dei gruppi (CD-ROM)
Software per la somministrazione, l'analisi dei dati e l'interpretazione
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Test TRI – Relazioni interpersonali
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Test AMOS 8-15 - Abilità e motivazione allo studio
Abilità e motivazione allo studio: prove di valutazione per ragazzi dagli 8 ai 15 anni
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Test AMOS - Abilità e motivazione allo studio (14-25 anni)
Abilità e motivazione allo studio: prove di valutazione e orientamento
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Perché (non) mi piace la scuola
Come acquisire un atteggiamento positivo verso lo studio
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Come motivare gli alunni difficili
Strategie cognitive e relazionali
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Studiare bene senza averne voglia
Come superare l'alibi della mancanza di volontà
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Test TMA – Test multidimensionale dell’autostima
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TMA – Test multidimensionale dell’autostima (CD-ROM)
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Basic SE – Basic Self-esteem Scale
Valutazione dell'autostima di base negli adulti
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Migliorare l’autostima
Un approccio psicopedagogico per bambini e adolescenti
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L’autoefficacia degli adolescenti
Dalla scuola ai comportamenti a rischio
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Adolescenze spinose
Come comunicare senza fare (e farsi) del male
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Dalla parte degli adolescenti
Alleanze e relazioni di sostegno
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